Niños de 8 a 10 años
A los ocho años, lee libros con
capítulos y ahora está aprendiendo un promedio de 3.000 palabras por año.
A los nueve años, puede leer en
voz alta y en silencio, y comprende lo que lee.
A los diez años, empieza a
reconocer los temas de un texto.
LO QUE HAY QUE SABER:
Las palabras que usamos en la
conversación son diferentes de las palabras que vemos en los libros.
Los
estudiantes necesitan entender este lenguaje académico para que les vaya bien
en la escuela.
A partir de cuarto básico, se
supone que los niños «lean para aprender», para adquirir información de los
libros en forma independiente.
Los niños necesitan paciencia,
que se los incentive, que se los celebre, en particular cuando la escuela les
significa mucho esfuerzo.
CÓMO AYUDAR:
Cuelga mapas o afiches con gran
número de palabras. Cuelga sus trabajos escolares para mostrarle cuán orgulloso
estás y haz hincapié en la importancia de trabajar mucho en la escuela.
Preséntale desafíos a tu hijo
leyéndole en voz alta libros o historias del diario –electrónico o impreso- que
él no pueda leer por sí solo, y mostrándole además nuevos temas e ideas.
Mantén en la casa lo que tu hijo
disfruta leyendo. Muchos disfrutan con las revistas infantiles, que podrás
encontrar en bibliotecas, kioscos o pedir por correo.
Habla con el profesor de tu hijo.
Aprende cómo es el trabajo en la sala de clases y cómo puedes ayudar en la
casa.
Fuente : Bibliotecas Escolares CRA de
Chile
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